Projets

Brise-Glace

Design thinking, jeu de cartes

Rôle
Recherche, idéation, persona, prototype
Cadre
École, La Cité
Brise-Glace, design thinking, jeu de cartes

Un jeu de cartes pour apprendre à se connaître, une carte à la fois. Pensé pour les premiers jours de cours, quand personne ne connaît personne, il remplace les présentations stressantes par des questions courtes, légères et inclusives.

Problématique

Personne ne connaît personne, le silence est gênant, et les étudiants internationaux manquent de confiance. Comment briser la glace sans forcer qui que ce soit à parler, avec un outil que les profs peuvent utiliser toute l’année ?

Recherche et inspirations

Des post-it pour faire émerger les idées, la méthode SCAMPER pour les transformer, puis trois cartes d’empathie et un persona : Aanya, 20 ans, étudiante internationale arrivée de Mumbai, qui a « juste besoin d’un petit push pour commencer la conversation ».

Concept

Un format cartes, portable et intuitif, sans téléphone. Des questions classées par catégories, des couleurs rassurantes et une dynamique simple : tirer une carte, répondre, rire.

Résultat final

Un croquis, puis un prototype rapide réalisé avec l’aide de l’IA pour visualiser la boîte et les cartes, testé auprès de pairs. Leur retour : le jeu donne confiance, même à quelqu’un de timide.